Монография посвящена проблеме развития умственных способностей. В книге раскрываются теоретико-методологические основы развития умственных способностей младших школьников. Выявлены особенности организации учебной деятельности младших школьников, ориентированной на развитие их умственных способностей.
Книга адресована преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, учителям школ, аспирантам, студентам педвузов.